Вся представленная здесь информация получена из открытого публичного общедоступного источника.
Если вы являетесь владельцем или официальным представителем организации "ГБОУ Лицей № 486",
вы можете удалить эту страницу.
Отзывы
Рейтинг рассчитанный на основании всех отзывов: 3.7
Всего отзывов: 23
100%
Положительных: 12
52.2%
Нейтральных: 2
8.7%
Отрицательных: 9
39.1%
Все отзывы оставленные на портале Rusedu.center являются личным мнением пользователей и могут не совпадать с мнением администрации портала.
Отзыв оставил(а):Владимир
20.03.2023 в 20:21
Это не учебное заведение! Преподаватели полностью убивают мотивацию у детей учится!
Отзыв оставил(а):Александр Англичанинов
27.02.2023 в 05:26
Растит ужасных детей, подкупает судей
Отзыв оставил(а):Наталья Рожкова
23.02.2023 в 23:24
Учился сын ув 1 г классе в 2017-2018 году. Отучились год, получал одни двойки. Сам учитель не помогает, а засаживает ребенка. Ищет поводы и любые возможности повесить ярлык проблемного, недоразвитого, социопата. Со мной вела "серьезные" разговоры, чтоб поместить его на учет. Психологически подавляла ребенка. Например, однокласнику моего сына могла сказать: Ты что с ним дружишь он же двоечник. При общении с сыном, вселяла страх и чувство вины. Внушала ему, что он не понимает, не учит, каждый день изрисовывала двойками тетради, ребенок боялся выразить себя, она его занижала, и прочего много чего мне сын потом рассказывал, спустя год. Сын часто жаловался на учителя. Навязывала учительница мне, что он не усваивает, какой-то проблемный. В 2018 году (слава богу) переехали в Москву, и там мы со второго класса, учится на 4, 5 и на 2 и на 3 бывает и проблем с учебой и учителями нет и учеба и программа усваивается, ребенок совершенно нормальный, общительный. Учитель и выделяет его как активного и проблем с детьми нет, учитывая, что новая школа, город, все новое. Занимается спортом, коммуникабельный, со всеми детьми находит язык. Хорошая память, даже подчерк изменился. Сам собой. Был корявый, но со второго класса он стал быть ровный, красивый, аккуратный. Причем он даже не тренировался. Видимо психика выровнялась, успокоился. И очень легко влился в коллектив. Вот что значит учителя! И не парится, учится спокойно. Сейчас уже 6 класс заканчивает. Вот так думаю, как учителя портят психику и навешивают ярлыки на детей. Сколько потом пожмет ребенок и родитель попав к такому недо учителю, будет расхлебывать, бегать по психологам и травмы психологические решать, а родителям какого. Манипулирует учитель детьми и родителями. Страшный человек, этот учитель работающий в этом лицее в младших классах. Фамилию не запомнила. Сколько вреда может принести ребенку, не сформировавшейся еще личности. Мой сын до сих пор вспоминает с содроганием учителя с 1 г класса 2017-2018 г. Всегда верьте своему ребенку. Не доверяйте, что вам навязывают учителя! Меняйте школу, пишите жалобы в РОНО, директору и прочее. Доверяйте и слушайте, что говорит ребенок! Спрашивайте, что не так там, что тебе нравится, не нравится. В чем проблема. Что сказали и прочее. Ребенок находится в школе и всегда скажет и покажет поведением, что что-то не так. Может быть протест, болеть часто, истерики - это звоночки. Не доверяйте учителям, если вам говорят о вашем ребенке, то чего не было, ранее вы не замечали.
Отзыв оставил(а):Лена C
20.05.2022 в 12:32
Не знаю кому надо ставить 2: всей системе образования или этой конкретно школе. У меня в школе учатся двое детей. Пока учился один, я грешила на ребёнка. Так бывает, действительно есть дети, которым сложнее усидеть на месте, соблюдать правила, совладать с ними один на один можно, в коллективе им труднее. Я работала с ребёнком, помогала, толкала, поддерживала, вдохновляла и бесконечно разговаривала. Вот уже два года отучился второй ребёнок. И моему шоку и возмущению нет предела. Совершенно иной темперамент, совершенно иная мотивация у ребёнка и я вижу все то же самое. Два из двух. Попахивает системой. Очень надеюсь, что администрация и кто-нибудь из вышестоящих мониторят отзывы. Не особо надеюсь, что хоть кто-то пошевельнёт пальцем. Но вдруг. 1. Про перенаселенность школы не сказал только ленивый. Впрочем, понимаю, что решить эту проблему школа сама не сможет. Но две смены это отстой. Было бы ради чего так рваться попасть именно сюда. 2. Начальная школа. Совершенно нет воспитательной работы с детьми. Двое детей, с разницей в 4 года, они даже в одно здание школы не попали, при этом и оба ребёнка встретились с «игрой»: «Проголосуем: кто не любит Васю Пупкина!». Это какой-то новый предмет в школе ввели? Травля называется. Для справки: травля возникает в тех коллективах, где отсутсвует авторитет педагога. И в этой школе она повсеместно. Дети так общаются. Вопрос: где учитель в это время? Почему пускает на самотёк? Какую работу проводит, чтобы подобного не допускать? 3. Воспитательная работа это вообще отдельная тема. Единственное чем учителя решают проблемы: крик и оценка 2. Я помню как мы учились, у нас оценка 2 была нонсенсом(и не настолько это давно было вообще-то). Но с каждой двойкой носились. И дети, и учителя. Их стремились исправить, переписать, дать допзадание. В этой школе педагогов видимо нет. Есть автоматы по выдаче информации и выставлении оценок. Работают по принципу ЕГЭ: у тебя есть одна попытка. Ну разве что не шманают по карманам. Почему надо становиться настолько безучастными, бездушными, мне лично не понять. Каким образом можно научить чему-либо - загадка. Четыре сотни лет науки педагогики спустили в унитаз просто. Великую профессию превратили в пустышку. 4. Питание разное, Булочки дети хвалят. Завтраки-обеды по разному, есть повкуснее, есть не очень.
Собственно, наверное, это все проблемы. Думала напишу больше, а по факту выходит, что проблема одна, но всеобъемлющая. Отсутсвие интереса со стороны учителей, неумение удерживать собственный авторитет, незнание элементарных азов педагогики и детской психологии, законов развития группы, абсолютное отсутсвие воспитательной работы, кроме общероссийского формата: всякие городские конкурсы проводят, только что с них толку. Это не детей готовят к этим конкурсам, концертам, выступлениям, это уже подготовленных родителями детей отправляют на конкурсы. Но смысл ведь не в этом! Я задаюсь вопросом: проблема ли это только этой школы или вся система образования развалилась. Впрочем, я точно знаю, что есть школы, которые даже сейчас находят возможности давать детям и знание, и воспитание, а не только аттестат.
Отзыв оставил(а):Алина Денисовна
14.04.2022 в 14:41
замечательный учитель биологии и химии - самохвалов андрей сергеевич. хорошее отношение к каждому ученику, материал выдаёт на 100%.самый лучший!❀
Отзыв оставил(а):Назарова Вероника
18.02.2022 в 06:56
Отличный лицей)Сама учусь в нём.С учителями очень повезло.Всё чисто и приятно:)
Отзыв оставил(а):Андрюха
02.09.2021 в 15:32
Начальная школа очень нравится, отличный бассейн, спортзал, учителя замечательные
Отзыв оставил(а):Варвара Данилевская
22.07.2021 в 13:52
Сын ходил в лицей с 1 по 7 класс, пришлось перевестись из-за переезда. Положительный момент - в школе нет антисоциальных элементов, ребёнок не сталкивался с булингом, не было каких-то конфликтов между старшими и младшими или внутри класса. Спокойная атморсфера. Последнее во многом заслуга Елены Александровны Тимофеевой, классного руководителя. Учитель, переживающий за каждого и очень не равнодушный. В школе свой бассейн, это тоже большой плюс. Уровень обучения, по-видимому, средний, сравнить было не с чем.
Отзыв оставил(а):Софья Ш.
26.05.2021 в 22:41
Очень-очень плохая организация всей деятельности. От охраны до продленки, внеурочки, кружков, праздников. Ребенок не приходит в школу - классный руководитель не пишет/не отзванивается родителям. Пропускная система с уведомлениями работает через раз. Праздники не проводятся. Войти в началку может любой желающий - охраны либо нет на месте, либо она спит. Электронные дневники не заполняются. Бумажные - тем более. Последняя подпись учителя стоит в декабре. Сейчас конец мая. О последнем звонке узнали в день последнего звонка. На собрании учитель обсуждает пофамильно детей, сравнивает, кто хуже, кто лучше.
Отзыв оставил(а):Антон Датдажаиыэвдв
11.05.2021 в 18:19
Читала на уроке яой мангу,телефон забрали на самом интересном месте😤😤😤😩😩😩😩😒😒😒😒🥵🥵🥵😡😡🤬🤬🤬🤬😱😱😨😨😨🥸🥸🥸😒
Отзыв оставил(а):Kokichi Oma
03.05.2021 в 11:03
Учненики не очень хорошо себя ведут, но обучение хорошое, сама школа мне очень нравится, но история.... Мне плохо дается
Отзыв оставил(а):Владислав Ф.
15.04.2021 в 03:22
Школа более менее. Ходил туда на протяжении целых 11 лет, как я это терпел, сам не знаю, но уровень обучения в принципе нормальный, правда некоторые учителя слишком душат... не рекомендую
Отзыв оставил(а):Марина Баталова
22.02.2021 в 21:22
Расположение хорошее, рядом футбольно-волейбольная площадка. Здание окружающей зеленью.
Отзыв оставил(а):Anna Zelten
16.01.2021 в 21:49
поставила бы пять звезд если бы не анна викторовна ходырева!!!!!!😡😡😡😡
Отзыв оставил(а):Алена Солодухина
14.10.2020 в 17:16
Не лицей, а одно название. Перед поступлением в этот лицей, на собрании, директриса пафосно "пускает пыль в глаза". Мол мы такие, разэтакие... Многие родители смотрят на красивое здание, на новое, на бассейны... Открывают рты, и говорят "Ого!" Думают, как нам повезло, что мы сюда попали. Но по факту, лицей ужасный, и по уровню даже хуже, чем сельская школа. Во-первых, отсутствуют какие-либо мероприятия / поздравления на праздники, школьные, государственные, организация концертов, каких-то развлечений и т.д. То есть никаких выступлений, концертов, стихов, поделок и пр. Внеурочная деятельность, которая "как будто есть", состоит из нескольких кружков (Арт Класс, ОФП, мягкая игрушка... одно и тоже из года в год), на которых, как я сама видела дети занимаются чем хотят, а преподаватели сидят на стуле в стороне и тоже заняты своими делами. Одно название. Выступление на 1 сентября, которое обычно проводят пара детей с микрофоном просто убогое. Лучше не позорились бы! В детском саду ясельки лучше выступают. По факту дети предоставлены сами себе, сами учитесь, сами придумывайте что-то. В холе школы, демонстративно вывешивают одни и те же рисунки детей, мол мы что-то делаем, у нас выставка. Тьфу! Одно название. За 4 года начальной школы у ребенка не было ни одного мероприятия / концерта / спектакля. То есть вообще никакой внеурочной деятельности. Единственное, чем может похвастаться Лицей, это отправлением всех детей на какие-нибудь концерты в СКК от города и пр. 1 раз в год, и то если повезет. Также, все проблемы, которые будут возникать у Вашего ребенка в этом лицей, неважно какие, это только Ваши проблемы и Вашего ребенка. Не усвоил урок - виноваты родители, не записал домашнее задание тоже родители, подрался - родители, ребенок отвлекся - тоже родители. С учителей и завуча взятки гладки всегда. А если начнете задавать вопросы, как это делали мы, вас начнут, без зазрения совести пугать социальными службами и пр. Есть же наглость у людей! Электронные дневники не заполняются, карточки не работают, учебники не выдали, но домашнее задание уже по ним дали - и так во всем, и всем все равно. Самое убогое учебное заведение нашего района! За 4 года обучения отбили у ребенка желание учиться абсолютно. Преподаватель, который издевался, пишет нам, (уже после того как мы ушли) "я вот пошла к психологу... разбираю ситуацию, чтобы больше так не издеваться над детьми.." Вы там нормальные? Але! Опыты над нашими детьми что-ли проводите? Есть такая вещь как, "буллинг", это когда все дети начинают издеваться над кем-то одним. Так вот в этом Лицее, этим занимаются еще и учителя! А дети на все это смотрят! В столовой, непонятно чем кормят, детей после этой еды начинает разносить во все стороны! Все вредное и дешевое! Уроки родители должны искать по 2 часа на просторах всех соц сетей, готовьтесь. Часть будет в Контакте, часть на доске в школе, часть в ватсапе, часть еще где то... и такой квест каждый день! И всем все равно! Не лицей, а самообучение какое-то. Если ребенок что-то не усвоил, и дело не всегда в ребенке, говорят, Вы садитесь и каждый день учите сами! Кто-то что-то перепутал? УЧАТ - В ШКОЛЕ! Уволить директора и всю администрацию и поставить нормальных людей, которые будут заинтересованы в жизни лицея, жизни учеников, чтобы учебное заведение стало соответствовать своему статусу.
