Лицей Нижнего Новгорода. Основан в ноябре 1997 года. Дата основания: 1997 г. Источник: Википедия.
Правовая информация
Вся представленная здесь информация получена из открытого публичного общедоступного источника.
Если вы являетесь владельцем или официальным представителем организации "Лицей-интернат",
вы можете удалить эту страницу.
Отзывы
Рейтинг рассчитанный на основании всех отзывов: 3.8
Всего отзывов: 22
100%
Положительных: 12
54.5%
Нейтральных: 3
13.6%
Отрицательных: 7
31.8%
Все отзывы оставленные на портале Rusedu.center являются личным мнением пользователей и могут не совпадать с мнением администрации портала.
Отзыв оставил(а):Галина
18.04.2023 в 01:18
Все неоднозначно
Отзыв оставил(а):nn m.
14.01.2023 в 15:45
Сормово, Лицей 82,теперь и этот лицей-интернат-ОСНОВА верности служения делу, детям, воспитанию. СпасиБо за безупречный подход
Отзыв оставил(а):Алексей Середухин
30.12.2022 в 03:55
Всё хорошо.
Отзыв оставил(а):Ирина П.
28.12.2022 в 23:40
Жила в Нижнем Новгороде напротив данного интерната. Слышала от знакомых о нем хорошие отзывы. интернат для одаренных детей из области, недельное проживание и погружение в обучение. Территория ограждена и охраняется. На территории школа и 9-ти этажное общежитие для детишек,
Отзыв оставил(а):Екатерина Ш.
19.11.2022 в 11:52
Лучшее место!
Отзыв оставил(а):Марина Кленова
07.11.2022 в 17:58
Очень хорошее учебное заведение
Отзыв оставил(а):Елена Обалова
29.10.2022 в 20:08
Дочь учится здесь. Интересное учебное заведение, сильные преподаватели, много возможностей для личностного роста, участия в конкурсах, олимпиадах, но, конечно, нужна заинтересованность самого ребенка. Есть общежитие, достаточно обустроенное и комфортное, чтобы прожить там с перерывами два года) разнообразное и полноценное пятиразовое питание для неизбалованных едой подростков) персонал доброжелательный, дети постоянно окружены вниманием и заботой, расслабиться не получится)
Отзыв оставил(а):Елизавета Лебедева
17.10.2022 в 17:13
Хочется ответит на комментарий "Нонны из родительского комитета" (к сожалению, отчества не знаю), чтобы разъяснить все недоразумения.
1."Ольга Евгеньевна на всех мероприятиях класса была с нами. Поездка на турбазу, театры, классные мероприятия." Если бы Вы читали внимательнее, вы бы заметили, что я указала, что на обязательных мероприятиях (на всякий случай уточню, что все классные руководители, кураторы и прочие наставники обязаны выводить детей в "свет" и проводить культурные мероприятия хотя бы раз месяц, так сказать, для духовно-нравственного воспитания подопечных) Ольга Евгеньевна была всегда. Так как ее обязывали как сопровождающего и для отчетности. Не поверите, она сама мне об этом на ушко сказала (это к теме нарушения личного пространства), что ей самой не хочется, а обязана, а раз она должна, то и все должны. Однако смею Вам напомнить, что на мероприятиях, на которых её присутствие не отслеживалось и не контролировалось (я говорю про праздники по типу Нового Года, на которые устраивали конкурсы, заказывали пиццу, суши) ее не было ни разу, и Вы сами удивлялись, но закрывали на это глаза. Да, в такие моменты с нами была только Екатерина Владимировна. Опять же таки повторюсь, что я бы не обратила на это внимание, если бы у меня не было с чем сравнивать, ведь Анна Николаевна Сможная была с нами всегда и оставалась на мероприятия до поздна. 2."И если вы не знаете, Ольга Евгеньевна является заслуженным учителем по химии в разных номинациях!!!". Знаю, и? Это не отменяет ее отвратительного отношения, причем не только ко мне. Я скажу Вам тайну, поведение данного педагога было обусловлено по большей части тем, что я была "из лингвистов". Из поколения в поколение всех предупреждают, что Ольга Евгеньевна "любит" только "своих" (если это можно назвать любовью). Наши старшие, их старшие - все говорили нам, что ей просто нравится, когда к ней приходят на пересдачу. Открою ещё одну маленькую тайну, в основном круглых отличников и энтузиастов из "непрофильников" она и "валила". Не могу утверждать, зачем. Может, унижать нравится, ведь кто поверит, что педагог по химии отвратительный, если жалуется девочка из лингвистического, так ведь?) 3."Не нужно было менять профиль! ". Возможно, повторюсь, Вы невнимательно читали мой отзыв, но я не поленюсь написать ещё раз! Идти на естественно-научный профиль и было моей целью изначально. Да, я испугалась по-началу, из-за чего было упущено время, однако я не думаю, что это повод отказываться от своей мечты. Мы живём в двадцать первом веке. Правило "где родился - там и пригодился", а в данном случае "куда попала - там и оставайся" уже не работает. Хочу сказать Вам огромное спасибо за комплимент, что красноречиво написано! Мне было очень приятно) 4."Прежде всего научитесь адекватно оценивать себя и свои возможности." Ииии снова повторюсь! Честно говоря расстраивает, что вы так невнимательно прочитали :( поэтому, с Вашего позволения, просто скопирую свой текст. "Я понимала, что будет сложно, что упущен год, и что без практики знания совсем растерялись. Однако это не первый мой опыт перехода из класса в класс и я надеялась, что учителя помогут" Могу дополнить только, что в средней школе я перешла из обычного класса в физико-математический (в одном физики не было на тот момент, во втором - три часа в неделю). И там тоже было сложно, и тоже было тяжело. Однако учителя пошли мне на встречу, выделили время, помогли, давали дополнительные задания, которые проверяли. Да, и там были двойки. Да, и там были проблемы. Но за три месяца я всё наверстала, благодаря их помощи. Закончила девятый класс, к слову, с красным аттестатом. 5. "Вынашивать обиду год с лишним, а потом написать отзыв, оклеветав учителя, это подло и недопустимо!" Кто сказал, что я вынашивала обиду, и что я вообще была обижена. Написать этот отзыв меня побудило другое обстоятельство, а именно грубый ответ, который я получила в июле месяце от данного педагога (писала об этом в своём отзыве). Если бы об изменении в аттестате мне сообщили заранее, а не "преподнесли сюрприз", отзыва бы не было. 6."Моя дочь была всегда в восторге от уроков и учителя по химии! Интересно, доступно, понятно!" - субъективщина. Об этом не только я писала. 7."Но начинать новую жизнь с таких ступеней не стоило бы!!!" - отзыв был написан и опубликован до "начала новой жизни". Просто яндекс очень долго проверяет большой объем информации.
А теперь отвечу на главный вопрос "Кто Вам дал такое право клеветать на учителя химии Трухину Ольгу Евгеньевну?". Клевета - это попросту ложь. Я рассказала людям о личной ситуации, которую переиначивали в ЦОДе, переиначивают и сейчас, и скорее всего, так никогда и не поймут. А значит я не оклеветала, поэтому и имею полное право писать то, что было со мной. И это не из вредности, и не из обидчивости, как вы посчитали. Я поступила так по соображениям совести, действовала, согласно гласу рассудка, чтобы предупредить будущих абитуриентов. Опять же таки, я не написала "не поступайте ни в коем случае и обходите это место стороной". Я написала, чтобы поддержки не ждали. Вот и всё. Хорошего Вам дня!)
Отзыв оставил(а):Нонна
11.10.2022 в 02:43
Не могу не оставить отзыв об учебном заведении ЦОД, который закончила моя дочь. Читая отрицательные отзывы, хочется задать вопрос - при чем здесь ЦОД? Складывается мнение, что пишущий ученик обиженный на всех и на все. Видимо что-то не получилось. Лучше задать себе вопрос - что я сделал не так, что пропустил, ? В этом учебном заведении были созданы все условия для того , чтобы дети, проживая в общежитии, полноценно усваивали учебный процесс. Да, сначала было трудно: лицеисты (почти 200 человек) съехались со всех районов Нижегородской области. Пришлось перестраиваться и учиться жить сообща. Учебная нагрузка не такая, как в обычной школе. Объём заданий тоже не маленький... Но могу сказать , что ЦОД - это не только лицей высокого уровня, это ещё и школа жизни! И пройти ее достойно - заслуживает большого уважения. Уверена , что после 2 лет учебы в лицее, нашим детям будет легче учиться в университетах! Они подготовлены и научены планировать свой день и рассчитывать свои силы так, чтобы максимально извлечь все полезное и нужное из полученных материалов. Хочу выразить отдельную искреннюю благодарность учителю химии Трухиной Ольге Евгеньевне - преподавателю от Бога и воспитателю Турсковой Екатерине Владимировне - друг и наставник детей, за их работу, за их заботу, за неравнодушие и помощь детям на протяжении 24 на 7... Для родителей, которые решают отправить своих детей учиться в ЦОД, хочу сказать : если вы желаете , чтобы ваш ребенок стал более самостоятельным, коммуникабельным, повысил свой уровень знаний по профильным предметам, научился планировать свою деятельность и научился дружить, то отправляйте детей учиться в ЦОД. Но желаемый результат будет достигнут самими детьми, если они готовы много и упорно трудиться, быть позитивными, уметь понимать и уважать своих педагогов и сверстников, уметь дружить и быть готовым к взаимопомощи во всем. Моя дочь, пройдя отборочные контрольные после 8 класса, училась в ЦОДе дистанционно по выходным и в своей школе одновременно. Затем после 9 класса успешно сдав вступительные экзамены и по результатам личных достижений была зачислена в 10 класс ЦОДа. Хочу заметить, что отбор детей был очень серьезный. Цод - это среднее между средней школой и ВУЗом. Хочу обратиться к Елизавете Лебедевой, которая пришла к нам в 11 классе. Кто Вам дал такое право клеветать на учителя химии Трухину Ольгу Евгеньевну? Это не правдиво! Ольга Евгеньевна на всех мероприятиях класса была с нами. Поездка на турбазу, театры, классные мероприятия. Свою работу, как классный руководитель и как учитель она выполняла в полном объёме. Это я утверждаю, как член родительского комитета!!! И если вы не знаете, Ольга Евгеньевна является заслуженным учителем по химии в разных номинациях!!! Судя по тому, как вы красноречиво пишите, не нужно было менять профиль! Они очень разные и противоположные! Естественно-научный, - самый сложный в ЦОДе. И без знаний, умений и навыков там учиться сложно! Прежде всего научитесь адекватно оценивать себя и свои возможности. Вынашивать обиду год с лишним, а потом написать отзыв, оклеветав учителя, это подло и недопустимо! Моя дочь была всегда в восторге от уроков и учителя по химии! Интересно, доступно, понятно! И повторюсь, что все было в ваших руках! Это не школа! Это лицей высокого уровня!!! Лиза, и вы закончили ЦОД, получили аттестат, поступили дальше учиться... Но начинать новую жизнь с таких ступеней не стоило бы!!!
Отзыв оставил(а):Елизавета Лебедева
22.09.2022 в 09:32
В начале 2020 года я поступала в ЦОД на естественнонаучное направление, дополнительным взяла лингвистический. Формат экзамена несколько изменился из-за пандемии, поэтому мне не удалось набрать нужное количество баллов для поступления, хотя до этого прорешала все пробники с репетиторами достойно. А на лингвистический я прошла без проблем и подготовки, из-за чего очень сильно расстроилась и решила, что, видимо, медицина - это не моё. Однако проучившись год в гуманитарном классе я сделала для себя четкий вывод, что изучать английский и историю для меня скорее хобби, поэтому, посоветовавшись с родителями я приняла решение перейти на естественнонаучный профиль. Я понимала, что будет сложно, что упущен год, и что без практики знания совсем растерялись (даже по биологии, хотя ОГЭ сдала на 4). Однако это не первый мой опыт перехода из класса в класс (до этого переходила в средней школе) и я надеялась, что учителя помогут, особенно с химией, ведь с ней и были проблемы при поступлении.
К сожалению, моей мечте так и не суждено было сбыться. После первого вступительного (который я сдала плохо, откровенно говоря) через воспитательницу мне передали "сообщение", мол, Ольга Евгеньевна согласна взять меня на репетиторство за кругленькую сумму. Я решила отказаться и походить к своему репетитору, так как не было ни таких денег, ни желания ходить к репетитору, который мне не знаком. С этого момента наши отношения, мягко говоря, не заладились. При переходе в сентябре из класса в класс О.Е.Трухина с явным намеком сказала, что репетитор у меня слабый, что порог я не сдам, от нее помощи не дождусь и лучше мне отказаться от своей мечты и сидеть тихонько у себя в классе. Однако я решилась на этот отчаянный шаг, ведь ребята из естественнонаучного профиля меня успокоили и сказали, что данный преподаватель лишь запугивает меня, а задания для проверки знаний взяла из сборника для вузов, а не подготовки к ЕГЭ, а значит я всё сдам и всё получится. Но, как и говорилось, помощи я от нее не получила. Стараясь догнать программу и решать наравне со всеми я тратила на первых порах около шести часов на выполнение домашней работы только по химии, чтобы понять что к чему. Но самостоятельные работы все равно казались сложнее, и местами ничего не получалось (единственные проверочные работы, которые я написала на 4/5 были по темам, пройденным по физике в девятом классе). Когда я попросила Ольгу Евгеньевну помочь, она лишь снова сбросила сборник для вузов. После этого моя мама пошла к директору, та пообещала, что мне помогут, что мне для начала дадут самостоятельные чуть проще, а Ольга Евгеньевна поможет с тем, что я не понимаю. Стоит отметить, что, выйдя из кабинета, моя мама получила "милое предложение" от Ольги Евгеньевны перевестись обратно в лингвистический класс. Позже, когда я подходила к ней с вопросами она либо убегала пить кофе, либо объясняла невнятно и скомкано. В итоге она сказала, чтобы я подходила к ребятам-олимпиадникам, и задавала вопросы им. К сожалению пару раз до этого я от них фразы, брошенные в сторону моих бывших одноклассников-лингвистов из разряда "ну как можно не понимать химию". Ничего грубого они, конечно, не сказали, и всё было в шуточной форме, однако обратиться к ним я всё-таки побоялась.
Итак, мы перешли к самой сути. Данный преподаватель являлся также моим новым классным руководителем, который просто отвратительно выполнял свою работу. Она не осталась ни на одно классное мероприятие, кроме последнего звонка (а мне есть с чем сравнивать. Анна Николаевна Сможная всегда сопровождала нас на всех мероприятиях, была на всех классных вечерах, ёлках и т.п., она же и продолжала мне помогать даже после перехода в другой класс, за что ей огромное спасибо). При этом Ольга Евгеньевна силой затаскивала на поездки в театр, говоря:"раз я обязана, то и вы обязаны, это классное мероприятие", даже несмотря на нехватку денежных средств. Если вы будете против, то она нарушит ваше личное пространство, обнимет, будет шептать на ухо, и вообще любит вместо того чтобы просто подозвать схватить за руку/за локоть, и оттащить в сторону.
В конце учебного года, когда я решила идти в медицинский колледж, мы с мамой решили заранее осведомиться о том, какие оценки пойдут в аттестат (ведь у меня были предметы в лингвистическом классе, которых не было в естественнонаучном). Ольга Евгеньевна сказала, что всё выяснит. Затем она сообщила, что в администрации ей сказали, что в аттестат идут те оценки, которые были либо более часа в неделю, либо час в неделю два года и в том, и в другом классе (таким образом, например, в аттестат не должны были пойти такие предметы, как "систематический курс грамматики английского языка" из лингвистического, "практикум по химии" из естественнонаучного и так далее). Меня такая ситуация более чем устроила, так как средний балл получался 4.72. Нам дали документы для росписи, где были согласованы все предметы, я всё три раза перепроверила и осталась довольна. Но, получив аттестат, пришла в ужас, в аттестат выставили оценки, которые обещали не выставлять. При этом предметы из лингвистического по какой-то причине не были выставлены. Таким образом вместо четырех четвёрок, в аттестате оказалось 7, и балл снизился до 4.65. Возможно, кому-то это покажется пустяком, но от этого зависела буквально моя жизнь. Позвонив Ольге Евгеньевне мы получили грубый ответ, что ей плевать, ведь она занята проверкой работ учеников, с этим вопросом мы должны звонить в администрацию (хотя сама потом добавила, что ничего не изменится и она заранее знала, что так будет, просто решила не предупреждать). Также, уверенная, что ей ничего не будет (а ей и не будет, поверьте мне на слово) она сказала нам писать на нее жалобу. Так как жалоба ничего не изменила бы, я пишу этот отзыв. Хотя и он, к сожалению, ничего не изменит. Мне очень жаль, что я искренне пыталась выстроить с ней хорошие отношения, подходила, спрашивала, старалась, а она и палец о палец не ударила, чтобы мне помочь. Я искренне надеялась на поддержку и помощь, а в ответ, получила лишь хамское отношение, которое во время учебного года было завуалировано улыбкой, а после было открыто вылито, причем в такой форме.
Могу посоветовать лишь одно - не переходите из класса в класс.
Отзыв оставил(а):Иван Коничкин
06.09.2022 в 18:20
Я хочу рассказать поступающему в ЦОД о всех положительных и отрицательных сторонах данного учебного заведения. Мой отзыв будет абсолютно правдивым. Это вам не отзыв мамочки какой-нибудь отличницы, получившей свой красный аттестат благодаря прошениям, лицемерию своих родителей и себя. Но об этом позже. Из школы в ЦОД я пришёл с красным аттестатом, был отличником на протяжении средней школы. Целями обучения в лицее являлись получение новых знаний, хорошая сдача ЕГЭ, необходимые для поступления в лучшие ВУЗы страны.
Начну с положительных моментов: ~ Обучение в лицее, проживание в общежитии отлично учат самостоятельности. ЦОД - хорошая школа жизни. Проживая в общежитии, обучаясь, общаясь с преподавателями, воспитателями, ребятами, начинаешь ещё больше разбираться в людях, строить взаимоотношения, находить новых друзей. ~ ЦОД дает много возможностей людям, которые участвуют в школьных олимпиадах. Помимо этого, лицей дает много информации об олимпиадном движении ученикам, которые раньше в этом не смыслили. Я из таких. Два года я участвовал в интереснейших олимпиадах. В своей любимой я стал победителем. За счет этого я поступил в ВУЗ своей мечты. Машенцева Лариса Михайловна - организатор олимпиадного движения, по-настоящему искренний и добрый человек. Выношу слова благодарности за прекрасные человеческие качества, за прекрасную организацию данного движения. ~ Прекрасный учитель математики - Ненашева Елена Васильевна. Помимо отличной подготовки к ЕГЭ, этот человек может пошутить, поддержать, помочь. Благодарю, Елена Васильевна! ~ Чудесные уроки литературы с Гораздовой Светланой Александровной! Диалог с учителем на этом уроке затрагивает все грани вашей души. Светлана Александровна очень любит этот предмет, относится к нему с огромной ответственностью. Благодарю за переданные чувства и эмоции, лучший учитель литературы! ~ В ЦОДе будет много времени для самостоятельной подготовки к экзаменам, много времени для самоанализа, общения, физической подготовки. ~ Отличные условия проживания в общежитии. В каждой комнате туалет, душевая. Живут по 3-4 человека. С 2021 года есть возможность пользоваться стиральными машинами (их 2 на общагу). ~ Вкусное и здоровое питание. Куриные биточки - объеденье. Огромное спасибо поварам! ~ Хорошая обстановка создаётся самими обучающимися. Очень дружные ребята, всегда готовые помочь.
Плохие стороны этого учебного заведения: ~ Рыба гниет с головы… ЦОД тоже гниет. Администрация не может нормально организовать работу учителей. Их на переменах заставляют дежурить в туалетах, провожать в столовую учеников, которым, к слову, по 17-18 лет. ~ Нет подготовки к ЕГЭ по многим предметам. Например, по химии только просмотры презентаций, переписывание, неожиданные контрольные работы. Реальная подготовка к экзамену началась за месяц до его начала. Если остаются какие-либо вопросы по теме или дополнительному материалу, задавай вопросы учителю, но знай, что скорее всего она ответит: «Загуглите!». Уроки химии неинтересные, тоскливые, однообразные, поэтому в этом кабинете идёт борьба со сном. ~ У большинства воспитателей совершенно недружелюбное отношение к учащимся. Получив власть над учениками, они переступают рамки моральных норм. У них отсутствует понятие этики. Поведение воспитателей не соответствует статусу этого заведения. Складывалось впечатление, что я нарушил закон и отбываю наказание, а не учусь. Ко второму году учебы я абстрагировался от нападок и необоснованных претензий «надсмотрщиков». Конечно, это не про всех воспитателей. Есть и хорошие, но их можно пересчитать по пальцам одной руки. ~ Если хочешь получить красный аттестат, зови в лицей родителей. Очень неприятно читать безупречные отзывы от мамочек, которые на протяжении двух лет ходили на поклон к учителям ради красного аттестата. ДУШИ В ВАШИХ ДЕТЕЙ В ЦОДЕ ТОЧНО НИКТО НЕ ВЛОЖИЛ! ~ Я победитель и призёр перечневых олимпиад по биологии. Это мой самый любимый предмет, который меня вдохновляет. Знаете, что самое интересное? У меня ни разу в полугодии за эти два года не было оценки «5». Иронично, да? ~ Нам нельзя было выходить за территорию лицея на протяжении двух лет. Даже в магазин, за вещами первой необходимости. Только с воспитателем на 30 минут раз в неделю. ~ Хочу заметить, что к ЕГЭ я готовился у репетиторов в течение всего года. При этом, я посещал их за один единственный выходной - воскресенье (т.к. на протяжении недели за территорию лицея не выпускали). К русскому языку, химии в ЦОДе не готовят вообще. На биологии - записывай под диктовку, зубри. Я считаю, что такая стратегия подготовки к ЕГЭ не подходит. Если бы я не посещал репетиторов, мои баллы по экзаменам были бы малы. ~ На вручении аттестатов отмечали людей, которые завоевали значки ГТО, но никак не отмечали людей, представляющих ЦОД во всеразличных Всероссийских олимпиадах на протяжении двух лет. Видимо, физкультура является приоритетным направлением этого заведения, хотя многих курильщиков и употребляющих алкоголь так и не смогли «поставить на лыжи».
Я благодарен ЦОДу за все! Было много негативных моментов, но были и хорошие. Лицей преподнёс мне хороший жизненный урок, который я буду помнить долгие годы. Несмотря ни на что, я добился своей цели: поступил в Первый Московский Медицинский Университет им. Сеченова. Спасибо, лицей! Надеюсь, мой отзыв помог тебе, абитуриент. Выбор за тобой;)
Отзыв оставил(а):Антон Максимов
15.08.2022 в 23:59
Цод - способ наилучшего морального убийства. Отвратительное отношение со стороны всего персонала, ужасные условия жизни и позорное качество образования вам гарантированны. Хотите убить психику вашего ребенка менее чем за один год - ЦОД ! Можно в придачу получить панические атаки, нервные срывы, бессонницу и суицидальные мысли совершенно бесплатно. А шикарное разделение на "тварей дрожащих" и "право имеющих" полностью убьет вашу самооценку. ЕГЭ на 100 баллов? Можете забыть о данном рассуждении. Возможность поступить в любой ВУЗ странны после цод'а? Абсолютная ложь Подавление всех талантов ребенка - стандартная практика данного заведения) Тотальный контроль среди воспитателей, а также самый настоящий "шмон" является обязательной вещью.
Отзыв оставил(а):Жанна Ч.
15.08.2022 в 03:19
Что я могу сказать о данном учебном заведении? Отличное место для того, чтобы раз и навсегда порушить своё ментальное здоровье. Если вам хоть на йоту дорог ваш комфорт, не советую даже переступать порог общежития. Кроме того, ЦОД - отличный повод забыть о личном пространстве и свободном времени. Отношение педагогов к детям оставляет желать лучшего, равно как и качество образования. Всем абитуриентам желаю удачи в компании тараканов, неадекватных воспитателей и таких же соседей.
Отзыв оставил(а):Александр Ершов
12.08.2022 в 22:08
Моя Alma-mater, лучшие 2 года! Преподаватели супер. Помогают при любых вопросах. Особенно, если у тебя (ученика) тоже горят глаза и есть желание учиться. Если кто-то считает, что получить крутые знания просто просиживая стул, то Спешу огорчить. Нигде так не работает:) Нужно прикладывать усилия. Для комфортной учёбы есть медиазал, спортзал, тренажёрный зал, кабинет релаксации, общага (лучше чем у некоторых вузов!), а также бесплатное 5 разовое питание! Уроки с 8:30. Спишь там же, где учишься:) Поэтому не нужно переживать, что ты должен шлепать под дождём, снегом и прочими погодными сюрпризами на уроки:) Есть лекции от преподавателей вузов. Очень классно развито олимпиадное движение, поощряются призёрства и победы в олимпиадах/хакатонах в виде стипендий. Я люблю это место, и всегда буду говорить, что цод - лучшее место для образования и саморазвития!!!
