В языковом центре «Littera» я обучалась параллельно с основной учебой в ПГНИУ. Выбрала именно программу профессиональной переподготовки, чтобы к концу обучения в вузе получить не только диплом о высшем образовании, но сразу и дополнительную квалификацию – и все это на территории одного кампуса. Моей задачей было сохранить знание английского после языковой школы, чему обучение в Littera способствовало с лихвой. Изучение не столько классического британского английского, но и современного «живого» языка, разговорных конструкций, общение с иностранцами-носителями языка, просмотр знакомых фильмов в оригинале и т.п. заставили совсем по-другому взглянуть на, казалось бы, привычный уже английский язык. Однако по опыту своих одногруппников и по отзывам других знакомых, кто учился в Littera, с уверенностью скажу, что программа подойдет и тем, у кого нет серьезной языковой базы. Не раз и не два я слышала восторженные отзывы от тех, кто «только в «Littera» впервые смог по-настоящему общаться на английском / понять сложную грамматику / говорить на английском, не боясь быть непонятым». Игровая форма любых занятий в Littera и доброжелательность преподавателей порой заставляла забыть о сложности английского и вообще о том, что идет какое-то обучение, а не живое общение по интересам. Знаю, что в Littera есть и детские программы, жду лета, чтобы отдать своего первоклассника в летний языковой лагерь в ПГНИУ, чтобы сын не только начал изучать язык, но и познакомился с кампусом и его достопримечательностями. Однозначно рекомендую языковой центр «Littera» не только для студентов ПГНИУ, но и для всех, кто хочет наконец подружиться с английским языком😊
Лагерь, в котором вашему ребёнку будут говорить, что он никто, ничто, ничего в жизни не добьётся и сгниет:))) конечно, прилюдно, при других детях, не донося до родителей, что назрел какой-то конфликт у педагога с ребёнком, а доводя до абсурда и апофеоза. Если вы возмутитесь и скажете, что какое моральное право преподаватель имеет самоутверждаться за счёт детей, то пригласят вас общаться в присутствии юриста (видимо, директор считает, что основания для привлечения юриста все-таки есть ).
Ну и самое смешное, что ребёнку нравилось, но как мне сказала директор, что «вот именно, она сюда пришла общаться, и ей только то и интересно какие тут девочки и мальчики», дружить в этом лагере запрещено, общаться нельзя, улыбаться нельзя, можно только учиться, молча и не отвлекаясь, шаг вправо-шаг влево-расстрел на месте.
Кто знает мою Ясю, знают какой она пацифист, никогда не вступит первой в конфликт, мудрая не по годам (да, мудрость не в учебе, а именно жизненная), рассудительная и всегда за справедливость ( с обострённым чувством, да, как и я), не замечена в школе в стычках ни с ребятами, ни с учителями и ее максимум это «болтала на уроке» . И когда ребёнка прилюдно гнобят, оскорбляют и устраивают ей сцену под названием «чтобы в понедельник я тебя тут не видела», потом истерично названивая родителям, хотя сам преподаватель развёл конфликт, с пеной у рта доказывают, что Ярослава не права, отвлекалась, в течении недели и хихикала и болтала (о, Боже), и плохо вовлечена в процесс, поэтому недостойна их лагеря, не очень вежливо разговаривая со мной, передергивая, скатываясь постоянно в хамство и игру «сам дурак», а потом пытаются дать заднюю - мне странно. Есть ощущение, что Елена Геннадьевна выбирает для себя только удобных детей, которые ей симпатичны , а остальных вытравливает (да-да, мы не единственные кто «уходит», таких не один и даже не два, о чем директор вполне гордо поведала). Общение, развлечение и благоприятная психологическая обстановка - это для Е.Г. неважно, только учеба-учеба-учеба, всем молчать и плакать )))) и уж не дай бог кто-то сдружится из ребят - это подрывает учебный процесс. Искать подход к детям -не, вообще не про Е.Г. Что не всем детям надо кнутом, а к кому-то пряником, к сожалению Елена Геннадьевна не догадывается. Что если детей уважать и общаться с ними на равных, не задавая неудобные вопросы, не пытаясь подорвать авторитет ребёнка, не будешь получать неудобные ответы (ответы в виде «да» и «нет» преподаватель будет считать хамством, забывая что неудобный вопрос задала она). В общем, отправляла я ребёнка в развлекательный лагерь, по телефону в уши мне лили, что вот эта смена у них развлекательная, а вот «обучательная» в августе. И ребёнку даже нравилось в лагере, но она не самый прилежный ученик, бывает ленива, и она ещё РЕБЁНОК, да, ей хочется где-то улыбнуться, где-то поболтать, где-то посмеяться, а не контролировать себя беспрерывно 8 часов в день в угоду преподавателя. Это дети! С ними надо договариваться! И договариваться это не запугивать, не обзывать, не унижать! Чаще говорить, что ты сможешь, у тебя получится, настраивать позитивно и тогда эффект не заставит себя ждать! И даже не надо истерики тогда устраивать ни детям, ни родителям. В общем психологическая безопасность в лагере детям не гарантирована, если ваш ребёнок обычный ребёнок, не вундеркинд, звёзд с неба не хватает, но вы в него верите, то бегите подальше от этого лагеря, пока вашему ребёнку не обломали крылья.
Делайте выводы сами, готовы ли вы к такому (мы -нет и договор расторгнем) , что для вас важнее. Задумка хорошая, да даже исполнение неплохое, а отношение конкретного сотрудника - скотское (а есть и те преподаватели, с кем ребёнку жаль «расставаться») и все перечеркивает. Человечности бы. Посмотрите как работают другие лагеря, учитесь, развивайтесь, работайте над собой. Есть лагеря, где тоже обучают (и Яся в таких была, даже не раз), но слово развлекательные близко к истине и отражает суть лагеря, а не противоречит, как в данном случае.
P.S. Не будьте так невнимательны и такими простофилями как я! Прошу вас очень обратить внимание, что в той же группе ВКонтакте нет отзывов родителей и учеников, которые можно оставить самостоятельно, не прошедших цензуру. Меня не насторожило. А зря.
P.P.S. Родительское собрание было настолько затянуто, что уже были тогда сомнения и опасения. В принципе уже тогда все внимание акцентировалось на том, что дети должны быть удобны, а если неудобны, то они нам не нужны такие.
