Вся представленная здесь информация получена из открытого публичного общедоступного источника.
Если вы являетесь владельцем или официальным представителем организации "Петровская школа",
вы можете удалить эту страницу.
Отзывы
Рейтинг рассчитанный на основании всех отзывов: 4.7
Всего отзывов: 27
100%
Положительных: 24
88.9%
Нейтральных: 0
%
Отрицательных: 3
11.1%
Все отзывы оставленные на портале Rusedu.center являются личным мнением пользователей и могут не совпадать с мнением администрации портала.
Отзыв оставил(а):Наталья Натова
18.09.2022 в 09:33
Дорого и качественно!
Отзыв оставил(а):Jonathan T.
31.07.2022 в 16:35
Самая высокая оценка Петровской школе! У меня двое старших детей закончили Петровскую школу, младшая дочь перешла в 6 класс, обучалась в начальной школе у Александры Валерьевны Архиповой по Эльконинской программе. Две старшие дочки обучались по программе Образование, 21 век у Батуровой Владлены Михайловны. Сейчас старшие дети получают образование зарубежом. В первую очередь, хочу сказать, что очень довольна уровнем образования и организацией учебного процесса в нашей школе. Это, на мой взгляд, сочетание дружественных и партнёрских отношений между учениками, преподавателями и родителями. Все эти годы я чувствовала и чувствую поддержку учителей и администрации, их искреннюю заинтересованность в том, чтобы у каждого ребёнка получилось развить свои способности и реализовать свои возможности. По любому вопросу всегда можно обратиться к классному руководителю , завучу и директору Елене Константиновне. Очень ценю и благодарна за их поддержку все эти годы. Также хочется поблагодарить школу, всех учителей за прекрасно организованную внеклассную работу. Интереснейшие поездки, экскурсии и по России, и зарубежом. ◦Анна Тарр, Москва
Отзыв оставил(а):Александра М.
31.07.2022 в 03:16
В ответ на комментарий Кристины Ж. Да, вы правы , Петровская школа принимает только удобных детей, что скорее всего говорит о квалификации , и таких же удобных родителей, которые будут приводить детей в «новое» здание и соглашаться на все условия администрации .
Отзыв оставил(а):Ирина П
06.07.2022 в 17:08
Двое моих старших сыновей – это «дети» Петровской школы. Для нас эта школа родная, с удивительной атмосферой заботы, доброжелательности и детской дружбы. Учителя, помимо профессионального знания предмета, проявляют индивидуальный подход к детям. Отдельно хотелось бы отметить наполненную внеучебную жизнь: много интересных занятий, кружков после уроков, театральные постановки, экскурсии, выставки ученических работ.
В начальной школе оба учились в классе по программе развивающего обучения Эльконина-Давыдова. Программа интересная, поначалу может быть не совсем привычная подача материала, но она направлена на то, чтобы поддержать естественную любознательность и исследовательское начало ребенка (иногда и родителя тоже), учит собирать информацию, выслушивать разные точки зрения, делать свои выводы, высказывать свое мнение. В итоге дети приобретают не только прочные знания, но и универсальные навыки, которые позволят им развиваться и дальше. При этом дети достаточно спокойно выполняют проверочные работы различного уровня (ВПР, мониторинговые и пр., которых немало) и показывают высокие результаты.
Я благодарна педагогическому коллективу за интересную и наполненную жизнь детей и родителей в Петровской школе!
Отзыв оставил(а):Софья
16.06.2022 в 12:49
Никогда не думала, что читать отзывы о школе, в которой учатся мои дети, может оказаться так увлекательно:) Стиль оценок - «американские горки»😂 Очень многое зависит от ожиданий и установок родителей. Первого ребёнка я привела в Петровскую из общеобразовательной школы, когда ребёнок был в 4 классе. Пришли с блоком к математике, неверием в свои силы. И я очень благодарна школе, учителю младших классов Елене Алексеевне, а потом и учителю математики Виктории Евгеньевне за то, что они помогали мне спасти ситуацию, вернуть ребёнку веру в свои силы и любовь к предмету. Просто до этой школы «спасением» мне приходилось заниматься самой:) До сих пор помню, а прошло уже 3 или 4 года, рассказ ребёнка о том, что Елена Алексеевна, сказала им перед ВПР, что ВПР - это оценка учителя, а не детей. Поэтому единственное, что им надо сделать - это воспользоваться знаниями, которые у них есть, и спокойно написать работы. Не удивительно, что все справились на хорошо и отлично, даже несмотря на то, что ВПР писали с наблюдением. В средней школе много хороших учителей, у которых «горит глаз». Русский, физика, информатика, биология, история, алгебра&геометрия - предметы, которые не оставляют ребёнка равнодушным. Для меня это совсем немало, учитывая подростковый возраст и абсолютно спокойного, с точки зрения тяги к знаниям, ребёнка. Младшая дочь в началке этой же школы. Даже в каникулы просится в дежурные группы;) Дружные дети и любимые учителя. Ирину Ивановну обожает! Ни ее, ни Наталью Васильевну в обиду дети не дадут:). Ситуации бывают разные, учителя тоже люди, хоть в частной, хоть в общеобразовательной школе, они, как и мы, имеют право на свои взгляды, и эти взгляды могут не совпадать, это же нормально. Но, если быть в адеквате и уметь общаться, нет шанса остаться непонятым в этой школе и не найти партнерского решения в отношении детей.
Отзыв оставил(а):Елена Г.
15.06.2022 в 16:30
Нам школа нравится (дочка перешла в третий класс). Для меня важно, что дочка идёт в школу с удовольствием и с таким же настроением получает знания (результат хороший). И в этом конечно заслуга нашего учителя! Ирина Ивановна - педагог высококлассный, найдёт подход к любому ребёнку и дети её любят! Спасибо также нашему воспитателю Наталье Васильевне за заботу и любовь к нашим детям!
Отзыв оставил(а):Elena L.
14.06.2022 в 15:33
Хотела бы выразить благодарность преподавателям Петровской школы за наш чудесный первый класс. Очень переживала, как дочка вольётся в коллектив, как пройдёт адаптация. Мне было важно, чтобы учителя в своём подходе учитывали индивидуальные особенности ребёнка, чтобы заботились о психологическом комфорте, чтобы была дисциплина, но без насилия. Мне также хотелось, чтобы ребёнок учился именно по системе Эльконина-Давыдова.
Я очень довольна итогами нашего первого школьного года. Алиса научилась читать, писать и решать примеры, но что не менее важно - подружилась со всем классом и обожает своего учителя. Когда она увидела Александру Валерьевну на записи новогоднего праздника, сказала: «Мама! Это моя учительница любименькая))
Абсолютно чудесными получилось театральные постановки детей, они замечательно играли свои роли. Было много интересных экскурсий. С радостью и волнением ждём второй класс!
Ещё раз благодарю школу и Александру Валерьевну, и уверена, что моя вторая дочка также станет первоклашкой именно в Петровской школе.
Отзыв оставил(а):Виктория Трифонова
14.06.2022 в 13:54
Моя дочь начала обучение в 1 классе по системе Эльконина-Давыводва, когда ей исполнилось ровно 6 лет. Я не очень много знала об этой системе на тот момент, но была готова попробовать и получить наш собственный опыт обучения. В итоге я могу с уверенностью сказать, что ребёнок получил очень крепкий фундамент знаний в начальной школе за 4 года благодаря системе Эльконина-Давдова. Особенность методологии Эльконина–Давыдова заключается в том, что знания не даются детям в готовом виде. Эта система способствует развитию любознательности и пытливого ума у детей с самого раннего возраста. Желание познавать, когда учёба в удовольствие, а каждый день приносит новые открытия – эти установки особенно помогают моей дочери сейчас в средней школе, где много новых предметов и разных преподавателей. Одни из важных элементов подхода Эльконина-Давыдова, который мне особенно импонирует, — это вовлечение детей в оценивание успехов друг друга в доброжелательной атмосфере. Ребята учатся давать обратную связь, лучше понимать критерии успеха и самостоятельно улучшать свои результаты. Часто говорят, что для успешного обучения по этой методологии важны готовность ребёнка, его самостоятельность и психологическая зрелость. Мой опыт показывает, что самостоятельность и ответственность за результаты учёбы у ребёнка развились именно благодаря системе Эльконина, системному подходу в использовании методологии классным руководителем и педагогическим коллективом Петровской школы.
Отзыв оставил(а):Katya Pozdniakova
14.06.2022 в 12:09
Моя дочь учиться в 8 классе (уже два года в этой школе). Крайне адекватные решения принимались руководством во время пандемии.
Когда я училась, у меня за все годы обучения был только один любимый учитель. У дочки в этой школе их 5-6, что считаю большой удачей и успехом школы.
Сын учится в младших классах - там дисциплина и любовь к своему педагогу.
Был один минус в школе - парковка, но и ее каким-то чудесным образом решила школа:)
Ну и спорт зал небольшой, но это уже придирки.
Доброжелательная общая атмосфера и учителя, которые внимательны к каждому ребенку.
Отзыв оставил(а):lena a.
14.06.2022 в 04:52
Школа небольшая, все знают друг друга, идет общение между классами. Опытный преподавательский состав, шли на учителя в начальной школе и не прогадали. Класс очень дружный, спасибо родителям за адекватное общение и быстрое безболезненное решение всех насущных вопросов.
Отзыв оставил(а):Анджелика Д.
14.06.2022 в 04:00
Не зря программа Эльконина-Давыдова развивающая. У детей складывается иной уровень мышления, глубокий, аналитический. Знания в готовом виде - это слишком просто. Это дети-поисковики, анализирующие подсознательно, умеющие работать не только индивидуально, но и в группах. Такие ученики уже не пишут в 5 классе простые, традиционные темы сочинений «Образ Герасима», «Хозяйка Медной горы». Скорее им близки формулировки, требующие не только такие типы речи, как повествование и описание, но и рассуждение, например, «Почему Герасим утопил Муму, если он все равно ушел от барыни?» или «Что такое настоящее искусство?» ( по сказу Бажова). И пишут они такие работы легко, потому что это другой уровень творческого развития и полета мысли.
Учащиеся подтверждают уровень знаний не только во время входных контрольных работ в сентябре, по и при написании диагностик СтатГрада, на промежуточной аттестации.
Кроме того, высокий уровень читательской компетенции, умение не выполнять задания по шаблону, а рассуждать, доказывать дают хорошие результаты при анализе текстов: выделении принадлежности их различным стилям речи, нахождении основных микротем, идеи, проблемы.
Дети проще осваивают большой объем знаний не только зрительно, но и на слух. Этот объем просто иначе располагается в им сознании, потому что и память, и способность воспринимать новую информацию без зашоренности развиты хорошо. Такие ученики, отстаивая свою точку зрения, всегда без труда приводят несколько аргументов, их суждения самостоятельны. А умение учиться – это самый важный результат.
Отзыв оставил(а):Кристина Ж
01.06.2022 в 12:09
С девочкой предыдущего автора Александры М. мой ребёнок ходил в дошколку. Я не моралист и любитель осуждать, но девочка похоже воспитана в ключе вседозволенности. Она дико дралась с другими детьми без особых причин, была агрессивна и груба. Мне ребёнок неоднократно про неё это рассказывал. И другие дети тоже. Девочка дралась и принципиально не слушала ни ребят, ни даже учителей. У неё нет никаких авторитетов. Поэтому школу я бы не обвиняла во всех смертных грехах, они видимо решили обезопасить детей от конфликтов с девочкой и родителями, как следствие. Очень жаль это писать про ребёнка, но предыдущий отзыв уж очень сильно притянут за уши. Надо делить на 50.
